AVISO PARA SELECTIVIDAD

Esta entrada va dirigida a mis alumnos/as de la materia de Historia del Arte de 2º de Bachillerato, pero también a todos los alumnos andaluces que han de enfrentarse el próximo junio a los exámenes de la prueba de acceso a la universidad, pues hace referencia al cambio en el diseño de la prueba de Historia del Arte.

En la reunión mantenida el pasado 30 de noviembre entre los ponentes de dicha materia y los profesores/as que imparten la citada materia, se nos informó de las siguientes modificaciones, válidas para todas las universidades andaluzas:

- El temario sigue siendo el mismo y no sufre cambio alguno.

- La prueba seguirá contando con dos opciones (A y B), teniendo el alumno que elegir una de las dos.

- En cada opción, el alumno deberá desarrollar dos preguntas teóricas y dos comentarios de obras de arte.

- La duración de la prueba será la misma: 90 minutos y cada pregunta se valorará con 2,5 puntos.

Hasta aquí, todo sigue como en convocatarias anteriores.

 La novedad radica en los contenidos que se incluyen en cada opción. En el próximo ejercicio, en la opción A sólo entrarán contenidos y obras que van desde el Arte prehistórico al final de Arte de la Edad Media, por tanto sólo contendios de arte prehistórico, arte antiguo y arte medieval (entendiendo aquí que los Primitivos flamencos son parte de la Edad Media).

La opción B se circunscribirá a los contenidos del arte moderno y contemporáneo, es decir, desde el Renacimiento italiano del siglo XV hasta el arte del siglo XX.

Para que sea más claro, según la numeración de nuestro temario, en la opción A sólo entraran los contenidos desde el tema 1 al tema 8, mientras en la opción B, desde el tema 10 al 14 (el tema 9, Arte Mudér, sigue con el compromiso tácito de no preguntarse).

Con anterioridad, la opción A abarcaba el 75% del temario (desde la prehistoria al barroco, incluido), y la opción B otro 75 % (desde el arte islámico en Al-Andalus al siglo XX). Por tanto, ya no nos encontraremos con exámenes como el de junio pasado, que encabeza la entrada, en cuanto a los contenidos.

No es que sea una modificación sustancial, pero se ha pensado que, a la hora de repasar en los días previos a la prueba, el alumno puede escoger para repasar y estudiar la mitad del temario y examinarse sólo de esa parte, facilitándole la labor, pues son bastantes las materias a examinarse. De esta manera, la prueba se equipara a la de otras materias como Historia de España (donde se escoge entre el siglo XIX y el XX en cada una de las opciones) o Filosofía.

Se nos ha dicho que el acuerdo es sólo para el presente curso escolar, pero que estas medidas interinas pueden eternizarse en el tiempo.

No aliviará mucho estas consideraciones a mis alumnos/as que se examinan el lunes del segundo ejercicio de este trimestre, pero es una facilidad más cuando tengan que enfrentarse al difícil trance de la prueba de selectividad, allá cuando aprienten los calores del sur.

En el presente enlace se puede consultar las orientaciones precisas de todas las materias para la prueba de selectividad, así como los exámenes de años anteriores: