Aunque este blog está dedicado al mundo de la historia del arte, en esta entrada haremos una excepción, y presentaremos una interesantísima experiencia que ha llevado en nuestro centro (IES Torre de los Herberos) nuestra compañera Mercedes Pecellín, profesora de Geografía e Historia. En concreto, junto con los alumnos de su tutoría 1º A de ESO, han montado un video sobre la prehistoria, en un proyecto llamado Protagonistas de la historia. En este caso, el capítulo primero: el Paleolítico.
Hay que resaltar la dificultad de la empresa, así como la paciencia que ha tenido Mercedes para motivar a sus alumnos en la labor de seleccionar la información, la grabación del sonido, la búsqueda de imágenes y fotos, además del esfuerzo y el tiempo en el montaje del video. A ello hay que añadir la colaboración y el empeño puesto por los alumnos/as.
Creemos que ha quedado un trabajo muy digno y merecedor de una amplia difusión, que desde aquí queremos darle. Además, puede resultar muy útil para el estudio de este período histórico y ser aprovechado por otros centros. El video está colgado en Youtube y, desde allí, se puede descargar. En breve aparecerá una segunda parte dedicada al estudio de del Neolítico y la Edad de los Metales.
Por otra parte, dejamos el enlace del blog de Mercedes, Geografía e Historia de Mercedes Pecellín, donde se puede encontrar recursos muy interesantes de Ciencias Sociales.
¡Nos hemos quedado impactados con este vídeo! ¡Cuánto se puede hacer con los alumnos y qué poco se hace muchas veces!
ResponderEliminarFelicita desde Anónimo Castellano a Mercedes por su extraordinario y paciente trabajo.
Gran experiencia. Gracias por compartirla, amigo Paco.
Un saludo y que tengas un buen día.
Todo un detalle por tu parte dar cabida en tu blog a iniciativas de otros compañeros. Buena experiencia la que lleva a cabo to colega Mercedes con sus alumnos. Nada fácil al tratarse de chicos de 1º de la ESO. Y es que los hay que saben motivar.
ResponderEliminarUn saludo.
Me ha encantado este vídeo y, sobre todo esta buena convivencia que teneis en el Centro.Unos alumnos muy motivados.
ResponderEliminarFelicidades a todos!
Un abrazo Paco gracias por compartirlo.
¡Qué alegría comprobar que hay tantos docentes preocupados por ir un poco más allá de los libros de texto!
ResponderEliminarUn abrazo.
Hola Paco, me encanta la prehistoria y me encanta que se estudie en los institutos, que se trabaje sobre ella y sobre nuestros ancestros, queramos o no, descendemos de ellos.
ResponderEliminarMe han gustado mucho las secuencias de talla litica, es la mejor prueba del desarrollo neuronal.
Mi enhorabuena a la profesora y a los alumnos.
P.D. En algunas cuevas de la costa andaluza se han encontrado pinturas de focas monje atribuidas a Neardental..., es decir con un minimo de 30.000 años de antiguedad, eso quiere decir que se adelantaros a losgenios de Altamira y Lascaux.
Excelente propuesta la de compartir conocimientos.
ResponderEliminarExcelente el video Paco.
Tu trabajo es formidable.
Buda decìa...que el peor de los males era la ignorancia, y lo sigue siendo.
Te dejo un abrazo grande querido amigo.
Enhorabuena a Mercedes y a ese equipo de 1º de la ESO. Un excelente vídeo, el resultado de un trabajo realizado en equipo, con un buen grado de implicación y entusiasmo. Así da gusto aprender y adquirir conocimientos que va a ser difícil que caigan en el olvido.
ResponderEliminarMuchas felicidades, Paco, por tu trabajo y por ese equipo de compañeros que tienes.
Un abrazo !!!
Que bien han trabajado. Un besazo
ResponderEliminarFelicidades a Mercedes Pecellín y a sus simpaticos alumnos! es un video muy instructivo de perfecta comprension y ademas tiene gracia, eso si que es dificil de lograr, un ejemplar de cada evolucion presentandose y contando sus logros. Me gusto mucho, gracias por compartir y difundir, Paco. Un abrazo para todos.
ResponderEliminarMuy interesante y simpático. El que los alumnos participen activamente me parece una idea genial. Felicidades a Marcedes Pecellín y sus alumnos. Saludos cordiales.
ResponderEliminarQuerido Paco, una iniciativa estupenda que demuestra cómo la capacidad motivadora de l@s profesor@s da magníficos frutos con un alumnado receptivo a nuevos proyectos; mi enhorabuena a Mercedes y sus chic@s, y a ti también por servir de puente para dar a conocer este trabajo.
ResponderEliminarMil biquiños, caro.
Me he quedado con las ganas de ver el video, el ordenador de mi casa va muy lento y el del trabajo no me permite abrilo. (Lo seguiré intentando)
ResponderEliminarUn abrazo
Una aventura apasionante, monsieur. Hacen falta iniciativas así para motivar a los alumnos.
ResponderEliminarFeliz día
Bisous